找寻一滴水的“来时路”

清晨5点(diǎn)，首都师范大学附属小学四年级的学生们(men)早早来到学校，他们小心翼翼(xiǎoxīnyìyì)地捧着贴有“北京(běijīng)水样”标签的水瓶，眼神中满是兴奋与期待。未来一周，他们将带着这瓶水跨越数千公里，溯源南水北调，找寻一滴水的“来时路”。 4月中旬，首师大附小与湖北丹江口市六里坪镇小学一起组织(zǔzhī)了一场主题为(wèi)“探索祖国之美——筑梦饮水思源路(lù)”的手拉手主题实践教育活动，师生们沿南水北调中线、东线，用七天(qītiān)六夜丈量这条水脉。这是一场沿着南水北调线路对话山河的壮游之旅，更是一堂跨越3000多公里(duōgōnglǐ)的“大思政课”。 站在(zài)丹江口水库的大坝上，水天相接(xiāngjiē)的水面一望无际(yíwàngwújì)，师生们不约而同地屏住了呼吸。“原来我们的饮用水就是从这里来的啊，真是太神奇了！” 取水仪式是此次活动的重要环节。学生们穿着整齐的校服，神情庄重地列队在取水点。接过盛满丹江口水库水样的瓶子时(shí)，他们(tāmen)的双手微微颤抖，“把这瓶水带回(dàihuí)北京，让爸爸妈妈也看看”。 这瓶水让他们深刻理解了“饮水思源”的(de)真意。 “库区拆迁那天下着(zhe)雨，但大伙儿都说清水北送更要紧。”探访南水北调中线工程移民村时，听着一位老人的叙述，曾经刷牙时常开着水龙头的首师大附小学生邵梓轩，默默地把矿泉水瓶(kuàngquánshuǐpíng)盖拧紧(níngjǐn)了。 研学旅行(lǚxíng)的(de)下一站是南水北调东线工程的起点江苏扬州。师生们来到位于扬州的江都水利枢纽，在巨大(jùdà)的水泵轰鸣声中听工程师介绍：“东线工程南北落差40余米(yúmǐ)，为此我们国家建设了51座泵站接力托举，长江水‘爬着楼梯’去北方，创造了世界水利史奇迹。” 7天的行程(xíngchéng)，让学生们读懂了比课堂讲述更生动的南水北调故事。对此，首都师范大学附属小学校长亓刚感触(gǎnchù)颇深：“这次实践教育活动，让孩子(háizi)们走出去感悟(gǎnwù)祖国之美，用实际行动来涵养孩子们的家国情怀。” “所有的出发，都是为了更好的归来。”结营仪式上，活动组织策划者之一、世界运河(yùnhé)城市(chéngshì)Canal Walk（运河漫步）行动组委会主席程颢说，孩子们(men)看过建设者的手，听过长江的浪，记住了南水北调的温度。这些思政元素就(jiù)像(xiàng)融合到一起的水，当他们带着“江河同源”的信念走向(zǒuxiàng)四方，便是这场研学最好的“归来”。（通讯员 陶玲娣 本报记者 李澈）